Als je wilt dat je leerlingen beter worden in het leren van woordjes, dan moet je ze een iPhone geven. Dat moet de middelbare school in Voorburg hebben gedacht, toen ze maar liefst dertig leerlingen een iPhone gaven om hun dictee op te oefenen. Op Nu.nl lezen we dat dit project bedoeld is om de cijfers van leerlingen omhoog te halen.

De iPhones worden stuk voor stuk voorzien van speciale lessoftware, Wrts. Met behulp van deze software moet het leren van woordjes makkelijker worden. Overigens is het niet zo dat één hele klas iPhones heeft gekregen; de helft van de leerlingen heeft er één gekregen en de andere helft vormt samen een controlegroep.

De software werkt op dit moment nog niet helemaal vlekkeloos vanwege de automatische hoofdletterkeuze van de iPhone. In de woordenlijsten van de software zijn de woorden zonder hoofdletter opgenomen, terwijl de iPhone alle eerste woorden wél met een hoofdletter begint. Volgens de software is het woord dan fout gespeld, ook als dit helemaal niet het geval is.

Als je overigens denkt dat de telefoonrekeningen van die toestellen hard oplopen, dan heb je het mis: met de telefoons kan niet gebeld of gesms't worden. Het is puur bedoeld als leermiddel. Als het experiment succesvol blijkt, dan kan er op een later tijdstip gekeken worden naar de belangstelling voor het systeem. Een succesvol experiment wil namelijk nog niet automatisch zeggen dat leerlingen er ook gebruik van willen maken.

Wél bellen met je iPhone? Dan koop je er toch zelf eentje bij The PhoneHouse?!